Học cách nghe để định vị thế giới

Thế giới sẽ được định vị một cách dễ dàng nếu chúng ta không quên rằng con người sống với cảm xúc, bị cảm xúc điểu khiển và chi phối.

Bị phản ánh ép học sinh làm đơn xin không thi lớp 10: Trường ở Hà Nội nói gì?

Trước thông tin phản ánh của phụ huynh về việc học sinh có lực học chưa tốt, phải làm đơn xin không thi vào lớp 10, Phòng GD-ĐT Hoài Đức (Hà Nội) đã yêu cầu trường THCS An Thượng rà soát.

Xác minh thông tin học sinh phải làm đơn xin không thi vào lớp 10

Phòng GD&ĐT Hoài Đức (Hà Nội) đã yêu cầu Trường THCS An Thượng kiểm tra lại thông tin và báo cáo cấp trên về phản ánh của phụ huynh.

Sinh viên 5 tốt chia sẻ bí quyết học để ra trường sớm

Ra trường trước thời hạn, bằng kỹ sư loại giỏi, Đặng Thị Thanh Thủy không giấu được xúc động khi hoàn thành được mục tiêu kép đề ra ngày vào đại học.

Định hướng học sinh lớp 9 không thi THPT: Trò muốn hay thầy muốn?

Kỳ thi vào lớp 10 THPT đang tới gần. Đây có thể coi là giai đoạn mang tính bản lề với hành trình trưởng thành của học sinh cuối cấp THCS. Đối thoại hôm nay sẽ tập trung bàn luận về câu chuyện: đâu đó có những học sinh được gợi ý không thi vào THPT, thay bằng những lựa chọn khác.

Phát hiện bố giấu giấy báo nhập học, cô gái trách móc và câu trả lời khiến cả hai nghẹn ngào

Bố giấu giấy báo nhập học cấp 3, 17 năm sau cô gái mới phát hiện ra sự thật và phản ứng của cả 2 khiến mọi người xúc động.

Kỳ thi lớp 10 THPT: Cần có 'van giảm áp'

Chỉ còn khoảng 1 tháng nữa là đến kỳ thi vào lớp 10 THPT, để giành được một 'suất' vào trường công lập, học sinh cuối cấp đang phải 'chạy đua' cho việc ôn luyện.

Sẵn phương án 'dự phòng' khi trượt lớp 10 công lập

Ngoài hướng cho con đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 các trường công lập, nhiều phụ huynh TPHCM còn nỗ lực tìm phương án dự phòng nếu thi trượt.

Đại úy công an và lớp học đơn sơ nơi vùng biên giúp học sinh bớt 'sợ' tiếng Anh

Lên tăng cường tại xã biên giới vùng cao, Đại úy Vũ Văn Chính mở lớp dạy kèm tiếng Anh cho học sinh, với hy vọng truyền niềm đam mê học ngoại ngữ cho các em.