Năm học 2023- 2024, Phòng giáo dục thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh đưa kế hoạch giảng dạy 'nói không với rác thải nhựa' vào trường mầm non nhằm hình thành thói quen bảo vệ môi trường cho trẻ em.
7 trường Mầm non ở TP Hạ Long (Quảng Ninh) tổ chức chuyên đề 'Nói không với rác thải nhựa' nhằm bảo vệ môi trường.
Cô giáo Phạm Minh Huệ (51 tuổi) ở Quảng Ninh thường xuyên đi khắp nơi, vào các hội nhóm bạn bè để xin quần áo, sách vở… cho học sinh nghèo.
Ngành GD&ĐT Quảng Ninh đang chú trọng đưa giáo dục STEM vào trường học nhằm trang bị cho học sinh kiến thức đa lĩnh vực, các kỹ năng mềm.
Ngành Giáo dục huyện Vân Đồn được biết đến là điểm sáng trong công tác xây dựng trường mầm non theo tiêu chí 'xanh - an toàn - thân thiện'.
Vừa qua, thành phố Hạ Long (tỉnh Quảng Ninh) tổ chức Hội nghị tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm 2023 và phát động phong trào thi đua năm 2024.
Phong trào nghiên cứu khoa học đang ngày càng sôi nổi và lan tỏa mạnh mẽ trong các trường học tại Quảng Ninh. Qua đó góp phần thực hiện định hướng phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030; yêu cầu đổi mới ngành giáo dục tỉnh.
Ngay trước thềm năm học mới, nhiều trường học ở Quảng Ninh đã được đầu tư, sẵn sàng các điều kiện về cơ sở vật chất cũng như đội ngũ giáo viên.
Trước thềm năm học 2023 – 2024, nhiều trường học ở Quảng Ninh được 'khoác áo mới', sẵn sàng các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên.
Các cháu thiếu nhi tại một số trường trên địa bàn Quảng Ninh đã có một cái Tết thiếu nhi đáng nhớ khi được Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Xuân ký tới thăm và tặng quà.
UBND tỉnh Quảng Ninh vừa ra quyết định giao quyền tự chủ tài chính đối với 37 đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2022.
Thực hiện Nghị quyết 35/NQ-CP của Chính phủ, tỉnh Quảng Ninh hiện có 50 trường ngoài công lập, trong đó giai đoạn 2016-2020 thành lập 15 trường mới.
Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi ra đời với mục đích hỗ trợ thực hiện chương trình GDMN, nâng cao kỹ năng chăm sóc giáo dục trẻ của phụ huynh, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non và các cơ sở đào tạo.
Năm 1991, cô Thắm theo gia đình đi làm kinh tế mới ở huyện đảo Vân Đồn (Quảng Ninh).
Do sự buông lỏng quản lý của chính quyền địa phương, sau hai năm, một dãy phòng học mầm non được xây dựng trái phép, đã thành hình giữa trung tâm TP Hải Phòng.
Đến nay, nhiều trường trên địa bàn tỉnh không còn nhân viên y tế trường học, mà chỉ có cán bộ kiêm nhiệm hoặc ký hợp đồng với trạm y tế tuyến xã để thực hiện công tác y tế trường học.
Thực hiện Nghị quyết số 29 của BCH Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT..., Quảng Ninh đã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, từng bước tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có tính chuyên nghiệp đẳng cấp quốc tế, đáp ứng hội nhập thế giới, thu hút nhà đầu tư trong và ngoài nước.
Để đảm bảo hạn chế đến mức thấp nhất nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh, một số trường đã được tổng vệ sinh, phun khử khuẩn và trang bị nước rửa tay sát khuẩn.